jueves, 12 de junio de 2014

Argumento n°1: Por autoridad
Título: Esclavitud en Cuba
Autor: Anónimo
Fecha: No es explícita.
Fuente: www.ecured.cu/index.php/Esclavitud_en_Cuba
Postulados: Se explica el proceso de esclavitud en Cuba, tanto inicio como fin, y el por qué se dio este proceso.

Contraargumento n°2: Por autoridad
Título: La Rentabilidad de la Esclavitud en Chocó
Autor: Fogel y Engerman son citados en el texto de William F. Sharp
Fecha: Agosto de 1975
Fuente: www.revistas.unal.edu.co%2Fojs%2Findex.php%2Fachsc%2Farticle%2Fdownload%2F36323%2F37898&ei=sWSFU6TFDdS
wsQTmm4HoAg&usg=AFQjCNEyfzz2CiYbujnLpP-_dsVfBNEcw&sig2=xTIEWEEgGLiV80HM0Vag&bvm=bv.67720277,d.cWc
Postulados: En la afirmación citada se dice que el esclavismo es sostenible porque era una inversión que contribuía a la mano de obra.    

Argumento n°3: Por ejemplificación
Título: Sab como ejemplo de esclavismo
Autor: Gertrudis Gómez de Avellaneda
Fecha: 1945
Fuente: Libro “Sab”
Postulados: Sab, además de ser todavía un esclavo, refleja cómo la autora de ese libro está en contra de esto, por lo que le da varias libertades al personaje incluso si este permanece en su condición de esclavo.


HIPÓTESIS
Sujeto
Predicado
Unidad de análisis
Variables
¿Quién hace?
¿Qué hace?
¿Cómo lo hace?
Unidad de análisis
Verbo en
3ª persona
Tema
Adverbio
Verbo (–ando –endo)
Complemento del adverbio
Gertrudis Gómez de Avellaneda en su obra “Sab”
trata
el esclavismo
criticándolo


como un problema que para la época debía terminar.



Título: Sab
Autor: Gertrudis Gómez de Avellaneda
Editorial: Biblioteca virtual universal

LA ESCLAVITUD COMO FACTOR LIMITANTE PARA EL PROGRESO
La obra “Sab” se sitúa en el siglo XIX en Cuba, antes de que la abolición del esclavismo se expandiera mundialmente desde Inglaterra. La autora de esta obra, Gertrudis Gómez de Avellaneda vivió una época marcada fuertemente por el machismo, por lo que escribir la obra “Sab” (considerada como abolicionista del esclavismo) fue un hecho no muy común para este tiempo, pues además de la posición de “sumisión” de la mujer, ella se estaba oponiendo también a una práctica muy usual para este tiempo, como lo era el esclavismo. La esclavitud, que es el tema a tratar en este texto, ha sido un problema muy marcado, excluyente y dañino, pues no permite el progreso y juzga a algunas personas, en la mayoría de casos por rasgos tan simples como su color de piel. Este tema es importante porque como se mencionó anteriormente, ha sido altamente impactante en la historia, como también se muestra en el libro “Sab”, donde uno de los personajes principales es un esclavo de raza negra, que incluso dice que los otros esclavos de la familia de don Carlos se ven obligados a realizar jornadas de trabajos pesados. Gertrudis Gómez de Avellaneda en su obra “Sab” trata el esclavismo, criticándolo como un problema que para la época debía terminar. Esta tesis será explicada a partir de la explicación del esclavismo en el siglo XIX, específicamente en Cuba; la posterior demostración de por qué el esclavismo es un factor limitante para el progreso y por último, se va a relacionar con un ejemplo de la obra “Sab”, en este caso del personaje principal.
En primer lugar, el esclavismo fue una práctica dañina, que incluso llevó hasta casi la extinción a razas enteras. Este proceso se dio desde el siglo XVI hasta el XIX, según el autor del artículo “Esclavitud en Cuba” a causa de “la extinción de la población indígena en manos de los colonizadores españoles y la creciente necesidad de explotar las nuevas tierras conquistadas”. Esto quiere decir que con el progresivo desarrollo de plantaciones, el número de esclavos se hizo insuficiente, por lo que debieron adquirir más de ellos y por lo tanto, el esclavismo se convirtió en un modo de producción que ya no generaba muchas ganancias, terminó con poblaciones como la indígena en Latinoamérica y tampoco era viable por el constante aumento de gastos necesarios para su desarrollo.
Robert W. Fogel y Stanley L. Engerman, quienes están a favor de la esclavitud, afirman que esta “representaba una inversión que se podía equiparar favorablemente con las mejores oportunidades de inversión en la manufactura", lo que podría ser cierto, pero históricamente esta afirmación ha perdido su veracidad tras la abolición del esclavismo a causa de dos principales razones; primero, que era un acto que iba en contra de la humanidad, como por ejemplo en el caso que se mencionó anteriormente del exterminio de la mayoría de la población indígena Latinoamericana. Y como segunda razón de la abolición del esclavismo, se presenta la insuficiencia en el número de esclavos, se llevó a la adquisición de cada vez más, lo que terminó en una falta de ganancias para los señores esclavistas.
Como ejemplo de esclavitud se encuentra Sab, en quien se ve reflejada la postura de Gertrudis Gómez de Avellaneda con respecto al esclavismo. Su postura consiste en el deseo de la abolición del esclavismo, lo que se ve claramente en su obra, pues Sab no es como los otros esclavos, al no tener como imposiciones trabajos forzados, al haber recibido educación y al ser considerado incluso un miembro de la familia. Por otro lado, también se refleja en el personaje de Sab la percepción de la sociedad hacia el esclavismo, en casos como cuando él mismo juzga a su propia madre por su color de piel, diciendo “a pesar de su color de piel era bella mi madre” y cuando este esclavo decide seguir siéndolo por su propia voluntad, estos dos casos son claramente el deseo egoísta de la sociedad de continuar con el esclavismo, que es lo que Gertrudis Gómez quiere cambiar. Esto puede ser tomado como una posición muy drástica por el hecho de que una mujer haga una crítica a una de las prácticas de la sociedad entera, en una sociedad machista donde el punto de vista de una mujer en muchos casos, ni siquiera era tomado en cuenta.
En conclusión, el esclavismo terminó debido a que no generaba riquezas suficientes a quienes lo practicaban, por lo que se convirtió en una contradicción para quienes lo defendían, pues afirmaban que este era autosuficiente y resultó, con el paso del tiempo, no siendo así, esto da paso a la afirmación del esclavismo como factor limitante para el progreso, en cuanto a que no permitía ni siquiera el desarrollo económico, sin el cual no se habrían podido dar las posteriores revoluciones industriales y otros sucesos cruciales para el desarrollo de tecnologías y avances científicos a lo largo de la historia.

Referencias Bibliográficas
·         Anónimo,  “Esclavitud en Cuba”, disponible en www.ecured.cu/index.php/Esclavitud_en_Cuba
·         SHARP, William, (1975), Universidad Nacional
·         GÓMEZ, Gertrudis, (1841), “Sab”

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